语文教研组简介
枞阳中学语文教研组是一个朝气蓬勃、团结和谐、积极进取的优秀集体。现有25位教师，其中有高级教师14人，一级教师8人，二级教师3人。他们中有4人研究生学历（含在读1人），本科学历达100%。党员12人。语文组有县兼职语文教研员2人，市县学科带头人5人，教坛新星和优秀班主任多人,现任教研组长为汪宝老师。语文组洋溢着自强不息、奋发向上的时代精神，他们爱岗敬业、乐于奉献，是我校教育教学中一股不可忽视的中坚力量。语文组共有10人承担班主任工作，奋斗在教育教学的最前线，为学校各项工作的开展贡献着自己的力量。
语文组教师们认真学习教育教学理论，并努力把理论运用于教学实践，不断提高教学教育水平，积极撰写教育教研论文，著书立说，获奖频频。
语文组教师们在工作中始终把提高自身的教育教学能力放在首位，涌现出相当数量的岗位能手，成为骨干教师和学科带头人。
语文组教师们在努力提高自身业务水平的同时不忘加强师德建设，积极参加暑期师德培训活动和继续教育，认真完成自我总结，不断充电。树立起“一切为了学生，为了学生的一切”的师德形象。只要学生有需要，他们可以放弃休息；只要学生有困难，他们可以付出全部的努力。涌现出关心学生、节假日无偿为学生辅导等好人好事。许多人在担任班主任工作中能时刻以高标准的师德水平要求自己，用自己的实际行动赢得了家长、学生的好评。这个团结进取的集体得到了同行和社会的肯定。
秉承枞阳中学优良的教学传统，努力学习教育教学理论，坚持集体备课，发扬团结协作的精神，是枞阳中学语文教研组一贯的工作作风。以教会学生“学会做人，学会求知，学会生存，学会思想”为目标，以培养学生创新和实践能力为重点，关心学生的内心需求，重视学生的知识与能力的充分拓展。
语文组教师严谨、博学、爱生、敬业，素来以工作认真负责、顾全大局、爱岗奉献著称，在教研组内注意做好传帮带，不断培养青年教师。语文组教师树立先进的教学理念，不断提高自身素质，努力提高教学质量，注重培养学生个性，能充分发挥学生潜能，激发学生学习语文的热情，大力开展第二课堂活动，指导校文学社定期出版刊物；指导学生参加各种知识、朗诵、演讲、书法和作文比赛，成绩突出。
“桃李不言，下自成蹊”，这是我们一贯的作法；“三尺讲台为人师表，一腔热血教书育人”，这是我们共同的责任；“不求尽如人意，但得无愧于心”，这是我们坚持的信念。希望我们的努力可以使学生们的求学之路不再坎坷，希望我们的帮助可以让学生们振翅高飞。
| 附：语文组教师获奖、发表、出版论文（专著）一览表（不完全统计） |
| 方友法 |
一代词宗的万古愁怨 |
《安庆教研》2011.1 |
| 《兰亭集序》导入艺术初探 |
市三等奖 |
| 朱淑仁 |
新课程标准下语文教师如何说课 |
《中学语文教学参考》2008 |
| 语文教师在研究性学习中的作用 |
《现代语文》2008 |
| 浅谈新课程改革中老师的作用 |
《学语文》2009 |
| 论语文教学中课内与课外的有机结合 |
《现代语文》2012 |
| 王一成 |
中学诗歌教学初探 |
《中学语文》2009.5 |
| 《高一语文教学与测试》 |
光明日报出版社 主编 |
| 别趣幽情诗中生 |
市二等奖 《学语文》2006.2 |
| 吴长青 |
对联进课堂 |
市一等奖 |
| 试论诗歌的意象及其教学 |
《中学语文教学参考》1998.4 |
| 书本中有疑 生活中求解 |
《中学语文教学》1999.8 |
| 庄公有无“远谋” |
《中学语文教学》2000.1 |
| 失真的“火柴” 再论“失真” |
《语文教学之友》01.7 02.4 |
| 追星与偶像崇拜 一字立骨 |
《中学语文教学》04.9 08.5 |
| 用实力宣传思想 别有情味副词中 |
《语文教学通讯》08.5 08.9 |
| 文辞美的两个层面 |
《中学作文教学研究》04.12 |
| 一样侍坐 多种新编 |
《中学作文教学研究》07年7、8 |
| 把课文变一变，换一换 |
《中学语文》2012.3 |
| 周治平 |
教材语言求疵 |
《中学语文教学》1997.7 |
| 教材语病举偶 |
《读写月报》1997.10 |
| 汪秋霞 |
美感：语感教学第一法 |
县一等奖 |
| 浅谈因声求义法在文言文词语教学中的运用 |
市二等奖 |
| 中学文言文教学不可忽视同义复用的现象 |
《学语文》2011.6 |
| 因声求义法在文言文词语教学中的运用 |
《中学语文》2011.7 |
| 刘振华 |
高考语文试题地方特色诠释 |
《学语文》2010.3 |
| 高考作文命题三忌 |
《学语文》2010.2 |
| 中学生作文技法手册 |
山西古籍出版社 |
| 中学生示范作文集 |
文心出版社 |
| 中学语文量化解疑 |
海洋出版社 |
| 中学生作文立意与立论 |
文心出版社 |
| 汤国梅 |
交际诗赋对邺下文学集团创作的影响 |
《希望月报》2008.5 |
| 汪 宝 |
略谈听说训练 |
市一等奖 |
| 《语文课程标准》下的阅读教学 |
市二等奖 |
| “种殖”？“种植”！ |
《咬文嚼字》2011.11 |
| 中学文学文化常识读本 |
延边出版社 副主编 |